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Lic. Carolina Linares

Tribus y territorios académicos

Tribus y territorios académicos

 

SER CACIQUES EN NUESTRO TERRITORIO

 

Es cierto... no tenemos un espacio delimitado en nuestro objeto de estudio, pero sí en el campo de acción y como comunicadores sociales, debemos apoderarnos del espacio que nos pertenece y que ha sido saqueado por grandes mercenarios.

 

 En nuestra facultad la carrera nació con la vuelta a la democracia, muchos de los que comenzaron a estudiarla tenían en claro levantar la bandera en la participación democrática, y bregar por  la  LIBERTAD DE EXPRESIÓN , que había sido  arrebatada a toda una generación .

 

Espacio…, espacio  que nació con la democracia y poco a poco  fue degradado en nombre del mercado, reducido a una  mera mercancía y desprestigiado en todos sus ámbitos. El perfil de un sujeto crítico en el cual trabajaba la carrera  se quedó en el camino y fue reemplazado por mediocres simpáticos. Así muchos hemos sido desplazados de los medios por no responder a intereses sectoriales.

 

Hoy  muchos de los que nos hemos graduado hemos visto nuestras posibilidades agotadas frente a  los medios, resistiendo a una agenda diaria con matices que a las claras dejaban evidenciar un cierto sentimiento e ideología sectorista.

 

Tenemos una preparación teórica importantes, la facultad no nos ha preparado para entrar al sistema, sino para resistirlo y cuestionarlo, tenemos las herramientas y la dignidad de nuestro título, que no solo lo llevamos bajo el brazo para las entrevistas de cotidianas, sino en el alma porque ya elegir esta profesión resulta complicado.

 

Ciertamente creo que los comunicadores  hemos dejado de  comunicarnos, o quizás este bache en blanco entre nosotros  halla sido tan grande que hoy nos este acercando para defender NUESTRO TERRITORIO.

 

 

1 comentario

Prof. Martín Elgueta -

Carolina: en este artículo advertimos un abodaje sumamente jugado y comprometido con tu propio campo que celebramos y pedimos autorización para citar y usar en nuestra cátedra.

Sin embargo, lamentamos la ausencia de referencia a los aportes del campo de la educación. Por ello quedamos a la espera de un nuevo artículo que avance en ese sentido (Propósito del Taller). Vía mail estaremos reenvíante las consignas del mismo.